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由文秋芳教授提出的产出导向法（POA）通过输出驱动、输入促成、选择学习、以评促学等多个环节的循环，将学生从被动接受者转变为主动建构者。本文以一个单元为例，把该教学法实践运用到大学英语精读教学中。希望能使英语教师的教更有活力，学生的学更有主动性。
产出导向教学法（POA）在大学英语精读教学中的实践探索——以《新视野大学英语、读写教程》Unit6为例
【摘 要】
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由文秋芳教授提出的产出导向法（POA）通过输出驱动、输入促成、选择学习、以评促学等多个环节的循环，将学生从被动接受者转变为主动建构者。本文以一个单元为例，把该教学法实践运
【机 构】
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三峡大学科技学院文法学部，湖北 宜昌 443002
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年16期
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