激活乡村学生学习潜力的策略

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaokexiaoai1314
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我扎根乡村从事一线教育教学工作十余载,感悟颇多。近年来,乡村一线教育人总爱聊的一个话题是:现在的学生难教哇!贪玩贪吃、不思进取、上课走神、作业忽悠、躲避答问、厮守电视、作文杜撰、不懂感恩、孤僻怪异、任性霸道、缺乏包容、处事寒心……其实,这个话题既让我困惑,也让我迷茫!教育人的良知提醒我:所有孩子的潜质应该差不多,始点也应该差不多,禀性也应该差不多……为何出现这种怪异风景?教育人有责任吗?
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