【摘 要】
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乐理是中专教育艺术类学生重要的基础课程之一,直接影响着学生音乐专业素养的形成,为进一步提高学生音乐技巧,教师应加大对音乐作品中旋律的重视程度,合理创新乐理教学理念与
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乐理是中专教育艺术类学生重要的基础课程之一,直接影响着学生音乐专业素养的形成,为进一步提高学生音乐技巧,教师应加大对音乐作品中旋律的重视程度,合理创新乐理教学理念与方式,根据作品中旋律蕴含的乐理要素,丰富学生乐理知识,引导学生参与到课堂学习中,为学生全面发展奠定良好基础.乐理作为学习音乐的一项必备技能,教师在授课的过程中应随着音乐作品的旋律展开分析,便于学生更好地掌握乐理相关的理论知识.
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