【摘 要】
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＜正＞为进一步深化和加强数字化教学资源在教育教学中的融合应用，从2021年10月到2022年6月，我们在15所学校面向一线教师和学生发放问卷进行调研，本次调查对象以小学语文、数学、思政和初中英语、地理教师为主，学生以七八年级为主，包括信息化课改班（以下简称“信改班”）和普通班，围绕数字化教学资源在教育教学中的融合应用研究这一专题开展调研，发放问卷2065份，回收问卷2065份，回收率100%。
【基金项目】
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2021年度湖南省教育信息技术研究重点课题“数字化教学资源在教育教学中的融合应用研究”（课题批准号:HNETR21009）阶段研究成果；
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＜正＞为进一步深化和加强数字化教学资源在教育教学中的融合应用，从2021年10月到2022年6月，我们在15所学校面向一线教师和学生发放问卷进行调研，本次调查对象以小学语文、数学、思政和初中英语、地理教师为主，学生以七八年级为主，包括信息化课改班（以下简称“信改班”）和普通班，围绕数字化教学资源在教育教学中的融合应用研究这一专题开展调研，发放问卷2065份，回收问卷2065份，回收率100%。
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