高校应用数学专业学生综合素质培养模式研究

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应用数学专业是一个应用范围较广且专业难度较高的专业,为适应社会的发展要求,高校越来越重视应用数学专业学生综合素质的培养。综合素质是衡量学生优秀与否的唯一标准,综合素质包括知识的储备量、高尚的个人品格、强大的心理素质、健康的体魄等因素。通过研究高校应用数学专业学生综合素质的培养模式,以期提高学生的综合素质,让应用数学专业学生成为更加优秀的,符合社会标准的复合型人才。
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