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口译学能在口译员培养过程中起着至关重要的作用，已经成为口译研究及测试模型构建中不可缺少的一部分。过去半个世纪，国际学术领域关于该领域的研究主要涵盖三个方面：一是探讨口译学能的构成要素；二是研究口译学能测试的方法和手段；三是评估口译学能测试的效度。本文对关于口译学能的文献进行回顾，分析现有研究中存在的问题，以期为未来的研究提供借鉴。