论文部分内容阅读
21世纪是以知识为主要特征的世纪，是激烈竞争的世纪，是一个创新的世纪。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，突出强调了素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因此，培养中学生的创新意识和创新精神，已成为中学语文刻不容缓的历史重任。
浅谈在语文教学中加强学生创新素质的培养
【摘 要】
：
21世纪是以知识为主要特征的世纪，是激烈竞争的世纪，是一个创新的世纪。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，突出强调了素质教育要以培养学生的创新精神和实践
【机 构】
：
西藏日喀则地区拉孜县中学 西藏 日喀则 857000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年24期
其他文献
课程标准指出，语文课程资源包括课堂教学资源和课外资源，语文老师应重视课程资源的开发和利用，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内
激活高中语文课堂教学，研究和讨论有效教学中呈现行为的有效性，是语文教学适应时代发展的有效途径，研究高中语文课堂教学有效性具有十分重要的理论意义和实践意义。本文将在理解
别林斯基说：＂在诗歌中，想象是主要的活动力量，创作过程只有通过想象才能完成。＂诗歌中的想象丰富而大胆，如李白诗中的＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂；王维诗中的＂明月松间照，清泉石上流
在高中语文教学中，作文教学占据着举足轻重的重要地位，然而很多学生因为没有能够掌握作文的写作方法以及思路，而导致不知该如何下笔，作为高中语文教师，应通过有效的心理疏导和写作
小学语文教学从教学时间和教学任务上都有了很大的变化，从原来的每周十个课时下降到每周五个课时，而且在原来的2500个字的教学任务变成了现在的3000个，也就是说在实际的教学中识