科学从这里开始

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让荣膺“两院”院士荣誉称号及多学科领域的专家们走出科学的象牙塔,登上科普论坛,讲述他们的魅力科学,不啻给人们一次又一次的科普知识的盛宴。
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摘 要:在新课程理念下,高三数学复习离不开解题。如何讲题、解题才能提高复习课的效率?本文认为,通过“说题”也就是把审题、分析、解答和回顾的思维过程按一定规律和顺序说出来,要求学习者外化思维过程,即“说”数学思维,这样可以及时了解学生学习动态,对症指导,以提高复习效率。  关键词:高三复习课;数学课;思维外化;说解法  近几年,高考最后压轴题基本涉及与导数有关的综合题。这对于我校学生造成一定的困难。
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