论文部分内容阅读
本文旨在探索物理创新课堂教学的方法,认为在物理课堂教学中通过激发学生心趣,创设和谐教学氛围,激发学生多方面思维来创新课堂教学.
如何创新物理课堂教学
【摘 要】
：
本文旨在探索物理创新课堂教学的方法,认为在物理课堂教学中通过激发学生心趣,创设和谐教学氛围,激发学生多方面思维来创新课堂教学.
【机 构】
：
甘肃省文县一中
【出 处】
：
新课程(教育学术)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
课外阅读是提高语文综合素养的有效途径,学生课外阅读的现状是极不乐观的.笔者在郊区学校从事初中语文教学十多年,深感学生语文课外阅读的薄弱.诸多原因造成初中学生没有时间
贝恩被一声枪声惊醒,剌耳的枪声透过厚厚的石墙传进房间。屋里很冷,贝恩·纽曼从床上爬起来时,直打哆嗦。他戴上眼镜走到窗前,发现整个大地被一层洁白的冰霜覆盖着。太阳还
Objective:The aim of the study was to observe the expressions of genes related to genome stability and DNA repair in the members of nasopharyngeal carcinoma(NPC
患者,男性,65岁,因腹部胀痛、下腹部胞块入院,诊断为结肠癌,欲行手术切除,术前备血。血型鉴定时发现正定型为AB型,反定性为A型,ABO血型系统正反定型不符。1材料与方法1.1试剂
目前大学英语教学中的文化内容欠缺严重，由于很多教学信息的滞后，使得在校大学生文化素养并不高。在教学中，可以利用博弈论游戏的趣味性，并且结合语言文化的特色，来进行民办高校大
2006年9月5日-7日,哈罗盖特·英国——2006 National Floor Show英国最大地面铺装展于2006年9月7日圆满结束。为期3天的展会超过80多家地板供应商和制造商,共计吸引近万位参
目的研究尿激酶型纤溶酶原激活物受体(uPAR)在下咽癌组织中的表达及其临床意义。方法应用免疫组织化学SABC法检测下咽癌患者50例(A组)和对照组10例(B组)uPAR蛋白表达,分析其
随着高职院校学生的基数越来越大，并处在当下社会人才竞争极具激烈的时代，其高职院校的学生心理健康存在程度不一的问题。高职院校的学生是社会的一个特殊群体，他们需要得到社会