【摘 要】
：
目的探讨足月胎膜早破(TPROM)孕妇羊水剩余量(AFI)对孕妇分娩方式及新生儿结局的影响。方法分析126例TPROM孕妇病历资料,依据AFI值将孕妇分为正常组、偏少组、过少组。对比分
论文部分内容阅读
目的探讨足月胎膜早破(TPROM)孕妇羊水剩余量(AFI)对孕妇分娩方式及新生儿结局的影响。方法分析126例TPROM孕妇病历资料,依据AFI值将孕妇分为正常组、偏少组、过少组。对比分析三组孕妇基本资料、分娩结局及新生儿结局等数据资料。结果与正常组和偏少组相比,过少组破膜到分娩时长显著缩短,剖宫产率显著升高,正常阴道分娩率显著下降,胎儿窘迫发生率明显上升(P<0.05)。但正常组和偏少组在破膜到分娩时长、剖宫产率、正常阴道分娩率、胎儿窘迫发生率间差异均无显著性(P>0.05)。结论 TPROM
其他文献
以“新起点突破瓶颈•向未来问鼎高产”为主题的“2021中国奶业发展高层论坛暨2020第五届中国奶业风云榜公益评选活动”在浅夏风清,花木温情的五月盛大召开。
4月20日,陕西奶业协会在西安召开了“2021年第二季度生鲜乳价格协商会”。会议通报了全国奶业大省(区、市)当前生鲜乳价格和第二季度价格预估的调研情况,结合陕西省生鲜牛乳
介绍了将“对分课堂”运用到会计学基础这门课程中的教学实施和应用评析情况,并提出了对分课堂在课程教学中的一些思考,最后得出对分课堂这种教学模式是值得被推广的结论。
目的探讨联合检测尿转铁蛋白(uTRF)、尿免疫球蛋白(uIgG)与α1-微球蛋白(α1-MG)对2型糖尿病肾病的早期诊断有无意义。方法以尿微量白蛋白(MA)为标准对161例2型糖尿病患者及
摘 要 小学阶段的德育教学十分关键，因此教师应该在学科教学过程当中，有效地渗透德育的理念。然而在小学数学教学中，却存在着严重的德育渗透缺失问题，不利于学生形成正确的价值观与道德观。因此，本文研究小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略，希望能够巧妙地融合德育与数学知识，通过开展综合化的教学来全面提升学生综合素养。 关键词 小学数学；德育渗透；策略探讨 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：
摘 要：本文通过讨论相应的教学实例后认为，在高中英语阅读教学中，恰当地使用角色扮演能有效激发学生的阅读兴趣，促使学生主动参与阅读，努力克服阅读过程中出现的困难，提高阅读课堂教学效益。 关键词：高中英语；角色扮演；阅读教学 1.引言 英语阅读能力的提高一直是高中英语课堂教学的重点和难点，良好的阅读能力有利于学生在阅读过程中获取终身有益的人生态度和思想，形成丰富完整的人生观。但是，目前的高中英语
在全面实施素质教育的今天,特别是在当前大力推进基础教育课程改革的过程中,写字教学被提高到了一个前所未有的高度.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出“在义务教育阶
１９９６年中国注册会计师协会和中国注册审计师协会联合以来，可从事独立审计业务的事务所数量急剧增加。但受国企改革尚未取得突破性进展和国内有效需求不足等综合因素影响，大部分省份