浅谈小学体育教学活动中的德育教育渗透策略

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体育是当前素质教育背景下的重要教学课程,新教改的推行要求小学体育教学既需要传授体育知识技能,同时也要通过体育教学活动向学生有效渗透思想、道德以及意志等方面内容,要通过有计划与有目的的教学促进小学生身心健康发展。基于此,本文就小学体育教学活动中的德育教育渗透策略进行了探究,并提出了一些思考。
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结合了图画和文字的绘本阅读教学,因符合小学生的认知特点,能够有效激发学生英语学习兴趣,调动学生思维的积极性,使学生获得真实的阅读体验,帮助学生理解文本内涵,快速学习语言知识,提升语言运用能力。因此,在小学英语教学中,教师要充分发挥绘本的优势,让学生在学习语言的同时,感悟生活、感悟真理,全面提升学生人文素养。
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