汉语国际教育本科生文化类课程建设初探

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汉语国际教育本科专业文化课程应该体现"技能"和"交际"两个关键点。在"跨文化交际"指导思想下,建立有利于文化理论认知与技能获得的课程体系。同时挖掘语言学课程的文化内涵。
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