B-SLI M教学模式在应用型本科院校大学英语教学设计改革思路

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B—SLI M语言教学模式近年来逐渐被引入中国,其独特的教学理念及实践经验为我国应用型本科院校的大学英语改革提供了借鉴。本文根据该教学模式的操作流程,制定了大学英语教学的设计思路,旨在提高学生英语应用水平,培养自主学习能力。 The B-SLI M language teaching model has gradually been introduced into China in recent years. Its unique teaching philosophy and practical experience provide a reference for the reform of college English in China’s applied universities. Based on the operation flow of the teaching mode, this paper has formulated the design idea of ​​college English teaching, aiming at improving the students’ English application level and cultivating independent learning ability.
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