论文部分内容阅读
在美术教学过程中,由于学生素质及能力不同,如果按统一模式教学,效果可能不尽如人意.而采用分类教学的方法,针对学生个人的能力、兴趣的不同,对各类学生施以不同的引导和帮助,能使他们扬长避短,学有所获.但所用方法又都不脱离绘画的基本原则.以下是笔者在此思想指导下所尝试的几点做法:
美术分类教学法的尝试
【摘 要】
：
在美术教学过程中,由于学生素质及能力不同,如果按统一模式教学,效果可能不尽如人意.而采用分类教学的方法,针对学生个人的能力、兴趣的不同,对各类学生施以不同的引导和帮助
【机 构】
：
个旧市第十三中学
【出 处】
：
课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
：
2001年10期
其他文献
思维总是按一定的顺序逐步发展而趋于成熟的.初中学生的思维正处在具体思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,研究表明,在这个阶段,学生对物理知识的理解还需要借助具体的思维,因此,
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,实用性较强.与记叙文、散文等相比,其理论性较强,如果按一般步骤去讲,往往是老师讲得单调,学生学得乏味,有时甚至仅仅
课堂教学具有传授知识、技能,发展智力、体力,培养受教育者的世界观、良好的道德品质和健康的审美情趣的多种功能,是对学生进行德智体美劳教育的重要渠道.若能把创新素质教育
目的观测MR导向氩氦冷冻消融兔动脉前后靶血管血流动力学变化、影像学表现、组织病理学及超微组织结构表现;评价氩氦冷冻消融术对兔动脉血管的影响,进而为冷冻消融治疗毗邻重
如何提高课堂教学质量,一直是教学研究中的一个重大课题.现代教育提出了以学生为中心的教育思想,因为,只有学生这个中心充分发挥出积极性、主动性,教学质量才能有所保证.我国
列方程(组)解应用题是初中代数的重要内容之一,是培养学生分析问题,解决问题能力的重要环节,同时也是数学联系实际的一个重要方面,它既是重点又是难点,所以在整个初中代数教
根据交际教学理论,英语是交际工具,要想学好英语,就必须培养口头上和书面上用英语进行交际的能力,而且听、说、读、写四种技能从一开始就应给予学生全面的训练.为此,教师应改
历史学的社会化倾向是指人们在研究各种历史现象和问题时,应关注社会性因素、社会总的发展趋势的重大影响和制约作用.这些年来,历史学的研究取得了很大发展,尽管历史学研究对
著名人类学家戴乐尔(E. B.Tylor)说过,文化是“一个复杂总和,包括知识、信仰、艺术、道德、法律和一个人以社会一员的资格所获得的其它一切行为习惯”.文化的传授和传播必然