浅谈阅读方法指导,提高语文阅读能力

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阅读是语文教学中很重要的一部分,“得语文者得天下”.阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.阅读是语文学习的第一要务,在教学中教师应关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀阅读材料,加强课内外阅读的指导,开展各种读书活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱阅读的良好氛围.阅读能力的培养非一日之功,需要教师有计划的规范化引导,才能提高阅读能力.
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