东欧公路隧道复合式衬砌结构设计与实践

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随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是家用电脑的普及以及校园网与互联网的接轨,为教育提供了丰富的资源,使基于网络环境下的教与学真正成为现实。同时也为我们的教育提供了广阔的前景,开辟了新的天地。它冲击了传统的“黑板+粉笔”的教学模式,推动了教学手段和方式的变革。在教学改革的大潮推动下,信息技术逐步走入了英语课堂,它让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习
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摘要:所谓诱导练习,就是利用日常生活中比较熟悉的动作技能作为学习新动作技术过程中的基础和条件,通过适当的练习方法,促使学生要学习的新动作自然而然的出现。从生理机能的科学角度讲,它的主要特点是利用大脑层内原已形成的运动反射中的基本环节,作为形成新动作的动力定型的基础,并且恰当的利用动作技能间的良好影响,提高学生的学习兴趣,帮助学生尽快的学会和掌握新动作新技能。  一、诱导练习的应用及其分析  1、通
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