【摘 要】
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数学学科本身具有抽象性以及逻辑性强的特点,因此学生在学习的过程中会感觉枯燥、乏味,长此以往容易导致学生出现厌学,学习成绩下降等情况.特别是对于智力发育方面存在问题的
【机 构】
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安徽省滁州市特殊教育中专学校,安徽 滁州,239200
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数学学科本身具有抽象性以及逻辑性强的特点,因此学生在学习的过程中会感觉枯燥、乏味,长此以往容易导致学生出现厌学,学习成绩下降等情况.特别是对于智力发育方面存在问题的学生,在数学学习的过程中难度会更大.教师需要将数学知识与生活结合,为学生提供更形象化、具体化的学习方式和途径.对培智数学教学生活化的具体途径和方式进行分析.
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