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“把”字句是二语学习中的难点之一,维吾尔族学生习得“把”字句偏误率极高。文章从认知语言学视域出发,借助语言对比及二语转换机制,对所出现的偏误进行认知阐释,旨在阐明二语转化机制中“把”字句语义和语用偏误原因。
基于维吾尔族大学生中介语口语语料库“把”字句的偏误分析及认知阐释
【摘 要】
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“把”字句是二语学习中的难点之一,维吾尔族学生习得“把”字句偏误率极高。文章从认知语言学视域出发,借助语言对比及二语转换机制,对所出现的偏误进行认知阐释,旨在阐明二
【机 构】
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新疆医科大学语言文化学院
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2016年3期
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