【摘 要】
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我国教育事业的飞速发展使得小学数学教育已经进入了素质教育转型的关键时期,人们所提出的核心素养教学也以小学生的终身发展为基础,从学识、能力、情感、态度、价值观等多个
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我国教育事业的飞速发展使得小学数学教育已经进入了素质教育转型的关键时期,人们所提出的核心素养教学也以小学生的终身发展为基础,从学识、能力、情感、态度、价值观等多个方面提出了小学数学教学的综合要求,有利于小学生的健康成长.本文将从整合数学知识结构、促进数学知识生成、加强知识实践应用三个角度分析核心素养理念下小学数学的教学改革对策.
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