过程不能与目标背离

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疑问一:与他人比高矮怎能体验自己在长高?活动目标是检验活动过程达成与否的依据,因而活动过程必须与活动目标相匹配,才能体现集体教学活动的意义。 Doubt 1: How can you compare yourself with others to experience their growth? Activity goal is to test the process of achieving the event or not, so the process of activity must match the activities in order to reflect the significance of collective teaching activities.
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