再谈初中英语过程性写作教学策略

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英语写作能力是英语学科核心素养的重要组成部分,是学生思维能力和语言水平的一种综合体现.而过程性写作是目前公认的培养学生写作能力的可行性教学策略,它教会学生认识写作,学会写作的能力,为发展学生思维品质,构建学生语言核心素养起着重要的作用.
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