隔热膜让我家的阳光房变成避暑胜地

来源 :建材与装修情报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tommy8248
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这几天真是热得惊人,上海出现了40度的高温,试想这样的天气、呆在阳光房里被太阳晒着是什么滋味。赶在高温来临前贴完隔热膜的郭先生,有幸避开了这一劫,即使在阳光房里,也像呆在避暑胜地。 These days are really hot amazing, Shanghai appeared 40 degrees of heat, imagine this kind of weather, stay in the sun room was sun drying what taste. Hurry up before the arrival of high temperature insulation film Guo, fortunate enough to avoid this robbery, even in the sun room, but also like to stay in the summer resort.
其他文献
小学生在升入三年级后,每周便至少要写一篇习作,一学期累计要进行20次左右的习作练习。教师要掌控班级数十人一学期乃至一学年在习作道路上的成长轨迹,实施有的放矢的教学,就
博尔赫斯以其心灵所能达到的广度和深度,创造了一个由梦幻、游戏与存在编织而成的文学世界,被许多作家誉为“作家的作家”。然而无论是在普通读者还是专业作家那里,博尔赫斯
新课改作为一项系统工程,其内部各方面要素协调发展才能保障新课改的成功实现,可当前课改主体对选择能力的忽略使其成为课程改革中的一个空白。 The new curriculum reform
一语未了,只听后院有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着
On April 29, Shama Luxe, the most luxuriously serviced residence brand based in Hong Kong,and Shui On Group,a leader in real estate, housing construction and bu
一、教学内容分析1.教学内容:Plans for the weekend It’s Friday afternoon,and all the students are talking about their plans for the weekend.Mary is going to the
语文课程标准强调:“指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识写能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”
自幼嗜书,直至现在还爱书如痴。我觉得,印在纸上的文字是有魔力的,能使人上天入地,穿梭古今。守着一堆书过日子,是幸福的。为此,买之、藏之、读之、谈之、送之,我这一辈子与
“问题是数学的心脏。”在小学数学教学中,培养学生的提问能力,是开发学生智力、发展学生思维的重要途径,是回归“学生是数学学习的主人”的需要。如何培养学生的提问能力呢?
从上世纪九十年代中期开始,全球开始兴起声势浩大的“企业社会责任运动”,自此之后,企业社会责任几乎成为每个成熟品牌如影随形的话题,它无时不刻在牵动着社会公众和媒体那敏