目的:描述2010~2013年河南省肿瘤登记地区恶性肿瘤发病与死亡情况。方法:收集2010~2013年河南省肿瘤登记报告系统(18个市县)上报的恶性肿瘤发病与死亡资料,计算恶性肿瘤发病
语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本;是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程;写作能力
新课程教学中,教师教学方法多种多样,这些方法在利用的过程中有不尽人意的地方,本文针对几种情况加以阐述。
目的:本研究回顾性调查老年非瓣膜性心房颤动(NVAF)合并缺血性脑血管病[缺血性脑卒中和短暂性脑缺血发作(TIA)]的住院患者抗凝治疗实际应用情况。方法:选择出院诊断为NVAF合
目的研究怀牛膝对小鼠血脂的影响。方法采用75%蛋黄乳造模的小鼠高脂血模型,以小鼠血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL-C)和高密度脂蛋白(HDL-C)为指标研究牛膝的降血
<正>李某某,女,22岁,职工.1994年8月20日诊;5月份因与同事争吵,情绪抑郁,后自觉食道阻塞,胃脘痞闷,呃逆不止,呃声宏亮,连续不断.初投橘皮竹茹汤、旋覆代精汤加减,未效,再用丁
具有良好的思维品质是创造型人才的重要标志。然而,良好的思维品质不是与生俱来的,而是后天教育培养的结果。数学教学的重要目的在于培养学生的数学思维能力,而思维品质是评价和
目的了解深圳市多部门开展流动人口艾滋病防治工作现状,为制定相关策略提供科学依据。方法采用定性研究的方法,对于流动人口管理和艾滋病防治有关的政府部门、社会团体和街道
普通高中语文课程标准(实验)中要求:“教科书编写应以教育科学理论为指导,充分体现时代特点和现代意识,要重视继承和弘扬中华民族优秀文化,理解和尊重多元文化,要有助于学生增强民族
当前,课堂教学改革已如火如荼,决定成败的不再是理念的先进,而是微若沙砾的细节。在小学语文教学课堂上,我们必须将我们的目光聚焦在课堂话语的细节上,因为这些生动的细节暗示了我