【摘 要】
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在英语教学过程中,听写训练是一种主要的教学方式,同时听写也是一种综合性的测试,通过听写不仅可以对学生单词的掌握情况进行检测,也可以通过听写对学生的语言表达能力、理解
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在英语教学过程中,听写训练是一种主要的教学方式,同时听写也是一种综合性的测试,通过听写不仅可以对学生单词的掌握情况进行检测,也可以通过听写对学生的语言表达能力、理解能力进行考察,同时听写对于学生巩固所学知识也是非常有利的。本文基于以上背景对初中英语听写检测中存在的问题以及听写检测的策略展开了进一步的分析。
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