关于提问的再思考

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一、提问应具有背景性 伽达默尔在《真理与方法》一书中指出:“问题的本质包含:问题具有某种意义。但是,意义是指方向的意义。所以,问题的意义就是这样的一种使答复唯一能被给出的方向,假如答复想是有意义的、意味深长的答复的话。问题使被问的东西转人某种特定的背景中。”也就是说,在某种程度上。问题的意义决定于对问题的答复的意义上。要想使答复有意义,提问须通过特定背景的设置提供答复问题的方向,否则学生的思维既无从开始也无从深入,问题的答复将是漫无边际而无核心的,问题也就失去了问的价值。
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