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本文运用文献资料、数理统计、专家访谈等方法对体育与健康课程学习的评价进行了研究,论述了体育与健康课程学习评价的方法,制定了该课程学习评价的指标体系。本研究可以为体育与健康课程的学习评价及教学改革提供理论参考。
对《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的学习评价
【摘 要】
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本文运用文献资料、数理统计、专家访谈等方法对体育与健康课程学习的评价进行了研究,论述了体育与健康课程学习评价的方法,制定了该课程学习评价的指标体系。本研究可以为体
【机 构】
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南通大学体育科学学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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