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传统课堂中,学生处于一种被动接受知识的状态.这样的局面将导致学生的主观能动性无法得到充分发挥,知识的接受通常都依赖于教师的直接灌输,这就使得学生们只能够通过死记硬背来掌握化学知识.显然,这种单一性的传统教学模式严重遏制了学生创造性、灵活性的体现,扼杀了学生独立思考能力的发挥.那么,通过探究性实验教学方法的应用.