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在改革开放和社会主义市场经济条件下,当前学校思想政治工作面临着由社会经济生活多样化带来的思想文化价值观念多样化的严峻挑战。青年学生既接受着先进文化的熏陶,同时也正受到大量非主流的,甚至是消极文化的侵袭;市场价值导向广泛渗入社会生活各个方面,一方面激发了学生的自主意识、竞争意识、民主法制意识和开拓进取的精神,另一方面又带来了学生价值取向多元化和一些学生道德观念的模糊与道德自律能力的下降;现代信息技术迅速普及,既为广大学生获取新信息、新知识和培养新技能提供了重要的条件,同时也为不良文化的侵入提供了渠道。面对这样一群学生,思想政治工作必须杜绝“简单化”、“粗暴化”和“公式化”,而应动之以情、晓之以理,运用科学发展观,培养青年学生正确的理想和信念,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的综合素养。
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党的执政理念的一次重要升华,具有重要的现实意义和深远的历史意义。科学发展观对推进我国经济社会的全面发展具有指导意义,更是做好当代大学生思想政治教育工作的重要指导方针。
科学发展观为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的理论指导。为解决好“培养什么人、怎样培养人”这个事关中华民族前途命运的根本问题指明了方向。胡锦涛同志强调“大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来”。因此,帮助教育学生牢固树立、贯彻落实科学发展观,具有深远的意义。
在进行大学生思想政治教育过程中,要以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,充分发挥课堂的主导作用,牢牢抓住教学这个环节。以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。要针对大学生普遍存在的思想政治理论基础知识浅,分析判断问题能力差的弱点,始终要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展,坚持以人为本,坚持德育为先,开展好生动活泼、贴近实际、贴近生活、贴近学生、适合大学生的爱国主义、民族精神、优良传统的教育,使德育与智育有机结合;使他们掌握正确的立场、观点和方法,在市场经济不断发展的新形势下,准确辨别和抵制各种错误思潮的影响。教师的审美情趣、品德修养、气质、性格、意志品质、进取精神、处世态度、工作水平和决策能力都对学生起着潜移默化的影响。和谐融洽的师生关系有利于教育内容和目标被学生所接受,有利于创建良好的教学氛围。
在实践中,可以这样做:根据大学生接受和学习新技术快的特点,在校园网上开辟丰富多彩的思想政治教育专栏和电子邮箱、BBS,及时根据学生关心的问题提供帮助和指导,增强思想政治教育工作的针对性和实效性。充分发挥党团组织和学生会的重要作用,增强思想政治教育的感召力和渗透力。将优秀学生吸收到党内,将党支部建设成为开展思想政治教育的坚强堡垒。发挥学生会作用,引导学生自我教育,帮助学生处理好生活、学习,以及发展过程中的具体问题。积极探索思想政治教育进宿舍、进公寓的有效途径,扮演“朋友”的角色。通过无微不至的关怀,与学生建立良好的朋友关系,增进与他们的沟通、交流,根据当前形势下大学生就业问题的实际,从大学生切身利益出发,对大学生群体进行职业发展教育的同时,开展思想教育,使思想政治教育贯穿始终。
科学发展观的实质,就是要实现经济社会的全面发展,实现人的全面发展。我们就要帮助青年大学生树立科学发展观,使学生能够意识到社会发展的最终方向是和谐发展,是人的全面发展,努力使其成为德、智、体、美、劳全面发展的专业人才,成为科学发展观的坚定实践者。
(廊坊广播电视大学)
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党的执政理念的一次重要升华,具有重要的现实意义和深远的历史意义。科学发展观对推进我国经济社会的全面发展具有指导意义,更是做好当代大学生思想政治教育工作的重要指导方针。
科学发展观为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的理论指导。为解决好“培养什么人、怎样培养人”这个事关中华民族前途命运的根本问题指明了方向。胡锦涛同志强调“大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来”。因此,帮助教育学生牢固树立、贯彻落实科学发展观,具有深远的意义。
在进行大学生思想政治教育过程中,要以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,充分发挥课堂的主导作用,牢牢抓住教学这个环节。以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。要针对大学生普遍存在的思想政治理论基础知识浅,分析判断问题能力差的弱点,始终要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展,坚持以人为本,坚持德育为先,开展好生动活泼、贴近实际、贴近生活、贴近学生、适合大学生的爱国主义、民族精神、优良传统的教育,使德育与智育有机结合;使他们掌握正确的立场、观点和方法,在市场经济不断发展的新形势下,准确辨别和抵制各种错误思潮的影响。教师的审美情趣、品德修养、气质、性格、意志品质、进取精神、处世态度、工作水平和决策能力都对学生起着潜移默化的影响。和谐融洽的师生关系有利于教育内容和目标被学生所接受,有利于创建良好的教学氛围。
在实践中,可以这样做:根据大学生接受和学习新技术快的特点,在校园网上开辟丰富多彩的思想政治教育专栏和电子邮箱、BBS,及时根据学生关心的问题提供帮助和指导,增强思想政治教育工作的针对性和实效性。充分发挥党团组织和学生会的重要作用,增强思想政治教育的感召力和渗透力。将优秀学生吸收到党内,将党支部建设成为开展思想政治教育的坚强堡垒。发挥学生会作用,引导学生自我教育,帮助学生处理好生活、学习,以及发展过程中的具体问题。积极探索思想政治教育进宿舍、进公寓的有效途径,扮演“朋友”的角色。通过无微不至的关怀,与学生建立良好的朋友关系,增进与他们的沟通、交流,根据当前形势下大学生就业问题的实际,从大学生切身利益出发,对大学生群体进行职业发展教育的同时,开展思想教育,使思想政治教育贯穿始终。
科学发展观的实质,就是要实现经济社会的全面发展,实现人的全面发展。我们就要帮助青年大学生树立科学发展观,使学生能够意识到社会发展的最终方向是和谐发展,是人的全面发展,努力使其成为德、智、体、美、劳全面发展的专业人才,成为科学发展观的坚定实践者。
(廊坊广播电视大学)