【摘 要】
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<正> 学习对学生来说,是学生生活实践活动的一个极为重要的组成部分,是学生个性、世界观、道德品质形成的必然途径。提高全体学生的学习素质,是社会和职业使命给我们教师提出
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<正> 学习对学生来说,是学生生活实践活动的一个极为重要的组成部分,是学生个性、世界观、道德品质形成的必然途径。提高全体学生的学习素质,是社会和职业使命给我们教师提出的要求。在多年的物理教学中,使我深深地体会到教学成功的关键是在于引导学生积极主动地学习,而不是被动地学习,那种光靠“时间加汗水”的做法是不可取的。那么,在教学过程中如何引导学生主动地学习呢? 一、培养学习兴趣,引导学生主动学习 当学生对学习活动具有强有力的学习兴趣时,学生在学习中就会表现出高度自觉而主动的态度,就会有意注意所学的内容,强烈地追求和探索所学的对象,以顽强的毅力去克服学习中所遇到的困难,然而学习兴趣不是先天自发产生的,需要老师有计划、有目的地给予培养。因此,培养学生的学习兴趣是引导学生主动学习的一项重要任务。我在教学中培养学生的兴趣是从情(情感)、趣(趣味)、乐(操作)、美(激励)四方面入手的。 1、培养师生情感
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