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语文课程可以说是对中华民族传统文化的传承，能使学生了解中华民族传统文化的博大精深，也能使学生掌握丰富的语文知识，对于教与学的发展，甚至是对社会的和谐发展而言都是十分有利的。因此，在现代化的小学语文教学过程中，需要语文教师高度重视自身的教学及实情，积极找出自身教学的弊端，合理选择可行的路径，确保能给学生提供良好的学习环境及基础。