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建构高效的课堂有助于激发学生学习的积极性、主动性，提高教学效率。本文从小学语文教学实践出发，就高效课堂建构的方法和策略进行了研究。一、抓住教材重点。提升课题教学效果在小学语文的教学中，教师要善于抓住教材中的关键点，“牵一发而动全身”，启发学生的思维，激发学生的求知欲，达到事半功倍的教学效果。
论小学语文高效课堂的建构
【摘 要】
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建构高效的课堂有助于激发学生学习的积极性、主动性，提高教学效率。本文从小学语文教学实践出发，就高效课堂建构的方法和策略进行了研究。一、抓住教材重点。提升课题教学效果
【机 构】
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江苏省如东县虫宾山小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年12期
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