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前不久听了一节初一历史课，内容是古老印度的抗争。老师按教材的编排顺序进行教学，在介绍章西女王领导的印度人民起义后，让学生看书中的插图——“英国殖民统治下的印度饥民”。有几个学生在看插图时不由得发出了“扑哧”的笑声，老师好像没有听见，依然按照自己的备课思路强调说：“对于印度人民的遭遇，我们是同情的。”接着继续进行已预设好的内容。课后与这位老师交流，问她是否听见学生的笑声，她说听见了。但为什么没有对其做出相应的处理呢？原因是在日常的课堂教学中学生经常会发出这样或那样的声音，她都视为有意扰乱课堂纪律而不予以理会