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高中生物是一门与现实紧密结合的学科,通过对高中生物的学习,学生可以学到很多有着实际应用价值的知识。作为高中生物教师,在教学中要重视高中生物教学的有效开展。如今,新课标提出了教学优化的要求,为了贯彻新课标要求,实现高中生物教学的有效优化,教师要能结合教学实际开展研究。本文对借助教学资源开发,实现生物教学优化的方法进行了研究。