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核心素养视角下翻转课堂在高中数学教学中的应用探究
【摘 要】
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摘要：从当前教学改革来看，高中数学教学关于培养学生的核心素养有着很大的不足，翻转课堂在高中数学教学的合理应用，能够为培养学生的核心素养提供多方面的助力。因此，本文就核心素养视角下翻转课堂在高中数学教学中的应用进行研究，以翻转课堂教学方法分析为切入点，提出了核心素养视角下翻转课堂在高中数学教学中的应用意见。 关键词：核心素养;翻转课堂;高中数学 学习高中数学课本的内容，需要学生具有较强的逻辑能力
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年54期
摘
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