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目的 探讨保健门诊开展糖尿病健康教育的形式及实施效果.方法 将96例糖尿病患者随机分为2组,观察组51例,根据保健门诊特点设计系统的健康教育方案,采取个别教育与集体教育相结合的方法进行健康教育;对照组45例,进行一般的卫生知识宣传.追踪观察半年进行对照分析.结果 观察组51例患者在健康教育知识掌握程度、血糖控制、糖化血红蛋白水平、自我管理能力、低血糖发生率、住院率等方面均明显优于对照组(P＜0.01).结论 保健门诊健康教育是提高糖尿病患者自我管理能力的有效途径,能有效控制糖尿病的发展,预防和减少糖尿病并发症的发生,提高患者生活质量。