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性健康教育在我国逐渐引起重视,并已进入小学课堂。利用动画这一生动的表现形式来阐释传统中晦涩的性教育意义重大,本文试以动画《爱的种子》为例,通过理论性思考和实践应用研究,探讨当代中国晦涩的性文化背景下动画在小学性健康教育中所表现的风格形式。
动画在小学性健康教育中的表现形式——以动画《爱的种子》为例
【摘 要】
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性健康教育在我国逐渐引起重视,并已进入小学课堂。利用动画这一生动的表现形式来阐释传统中晦涩的性教育意义重大,本文试以动画《爱的种子》为例,通过理论性思考和实践应用
【机 构】
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成都大学美术学院
【出 处】
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成都大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年05期
【基金项目】
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四川省教育厅社会科学研究课题2010年青年基金项目《动画在小学性健康教育中的应用研究》(201010022);成都大学校基金前期培养项目《动画在小学性健康教育中的应用研究》(2011XJR17)的部分研究成果
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