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本文从解读学习形式丰富多彩开始探讨，尔后分析了创设教学情境的问题，接着诠释了注重学科渗透与明确目标、拓展视野的意义，最后以探讨教学反思终篇。
历史课堂教学技能探析
【摘 要】
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本文从解读学习形式丰富多彩开始探讨，尔后分析了创设教学情境的问题，接着诠释了注重学科渗透与明确目标、拓展视野的意义，最后以探讨教学反思终篇。
【机 构】
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江苏省淮安市文通中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年7期
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