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情景式教学是一种崭新的教学模式,作为高中数学教师,应该使它成为学生学习的动力、起点和贯穿整个学习过程的主线;另一方面,通过学习生成问题,让学习过程成为提出问题、分析问题、解决问题和拓展问题的过程.
情景式教学在高中数学中的运用
【摘 要】
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情景式教学是一种崭新的教学模式,作为高中数学教师,应该使它成为学生学习的动力、起点和贯穿整个学习过程的主线;另一方面,通过学习生成问题,让学习过程成为提出问题、分析
【机 构】
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贵州省都匀市第三中学 贵州 都匀 558000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年13期
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