【摘 要】
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在基础教育课程改革的发展浪潮中,我国在体育课程教学的改革中也走向了全新的发展阶段,体育教学已经由原本的单一性教育朝着多元化方向发展,体育课程教学在目标、内容、方法
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在基础教育课程改革的发展浪潮中,我国在体育课程教学的改革中也走向了全新的发展阶段,体育教学已经由原本的单一性教育朝着多元化方向发展,体育课程教学在目标、内容、方法以及评价体系方面均进行了重建及反思。当前,我国在体育课程的改革方面虽然获得了长远的发展,可是与发展的基础教育课程改革对比,依旧具有脱节现象,体育课程教学改革的现状并不明朗,所以,该文通过对基础教育体育课程改革的现状进行分析,为提升教学效果做好铺垫。
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