【摘 要】
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【正】苏政办发〔2014〕72号各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:为认真贯彻《省政府关于加快发展养老服务业完善养老服务体系的实施意见》(苏政发〔2014〕
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【正】苏政办发〔2014〕72号各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:为认真贯彻《省政府关于加快发展养老服务业完善养老服务体系的实施意见》(苏政发〔2014〕39号),切实将各项目标任务和政策措施落到实处,经省人民政府同意,现将《关于加快发展养老服务业完善养老服务体系实施意见的责任分解方案》印发给你们。省各有关部门和单位要根据本方案,将相关任务列入年度重点工作和目标考核内容,明确分管领导、责
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【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0279-01 单元检测、阶段检测等是教学过程中反馈教学信息、优化教学的重要手段。而试卷讲评对于帮助学生巩固生物学知识，查缺补漏，提高知识的应用技能十分重要。对于不同的老师有不同的讲法，讲法不同，面对的学生不同，当然效果也不尽相同。如何提高试卷讲评的有效性，使每个学生均能受益呢？我做了一些尝试并感觉