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在素质教育的背景下,特别是随着新课程改革的深入实施,如何培养学生的综合素质已成为高中数学教学的重要研究课题。因此,教师应注重教学创新,努力促进学生的全面发展。本文从努力出发,对高中数学教学进行了探讨。首先简要分析了高中数学教学中培养学生解决问题能力的价值,在此基础上提出了有针对性的培养策略。