体操教学中教师的主导性和学生主体性探讨

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本文通过文献资料法和观察法,探讨体操教学过程中教师的主导作用发挥,及学生主体能动性的体现。教师与学生协同活动,主导与主体形成互补、和谐统一,是提高教学质量的重要保证。
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