【摘 要】
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＜正＞科学教育在幼儿教育中占据着重要的地位,幼儿教师开展科学探究活动可促进幼儿思维水平与认知能力的不断提升。幼儿园科学探究活动的开展离不开玩教具的使用,幼儿教师需要具备制作玩教具的能力。笔者结合多年的幼教经验,对自制玩教具在科学探究中的应用进行了分析,希望能为广大幼儿教师提供一些参考。一、自制玩教具对幼儿发展的积极意义（一）增强幼儿的科学兴趣爱玩是幼儿的天性,他们对所处的环境充满好奇心。幼儿教师如
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＜正＞科学教育在幼儿教育中占据着重要的地位,幼儿教师开展科学探究活动可促进幼儿思维水平与认知能力的不断提升。幼儿园科学探究活动的开展离不开玩教具的使用,幼儿教师需要具备制作玩教具的能力。笔者结合多年的幼教经验,对自制玩教具在科学探究中的应用进行了分析,希望能为广大幼儿教师提供一些参考。一、自制玩教具对幼儿发展的积极意义（一）增强幼儿的科学兴趣爱玩是幼儿的天性,他们对所处的环境充满好奇心。幼儿教师如果能在科学教育的过程中将枯燥的科学知识讲解转化成有趣的玩教具学习,
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移动互联网时代,社交媒体博主成为新型意见领袖,对用户的生活方式、互动模式及消费行为等产生重要影响。为了揭示新型意见领袖的身份特征、影响路径及影响因素,本文对相关文献进行了系统性的梳理与分析。首先,对移动意见领袖和微名人这两种表述方式进行了阐释;其次,从用户和博主两大视角对已有研究的理论框架、研究方法、研究问题等进行统计分析;最后,根据对已有文献的解读、比较及分析,构建出移动意见领袖对用户行为的影响
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