反思行为相关论文
教学反思表现为职业选择倾向、反思意识、反思行为三个维度。教育实习中的职前教师在教学反思上存在职业选择多元化、教学反思意识......
数学学科具有一定的抽象性,教师需要结合学生的学习能力,采取新颖有效的教学方法,激发学生的数学学习兴趣,提高教学效率.同时,教师......
"传授有价值的东西"、"以合乎道德的方式进行",是英国教育家彼得斯(peters,R.S)对好的教学标准的总结和概括,即教学是有效性和......
【摘要】新课改运动是我国教育领域的一场深刻变革,极大地改变了我国教育的内容和面貌,使得新的更科学的教育理论也日益应用到课堂教......
学生数学写作是很多教师喜欢采用的一种数学作业形式.研究者展示了三种类型(发展数学知识、成就问题解决、培养反思行为)的数学写......
本研究调查了全国不同地区232名中学英语教师的教学反思观念、反思行为及其影响因素.研究发现,大多数教师对教学反思的理解尚停留......
身体美学是一种理论和实践紧密结合的交叉学科,它包括知识形态、话语、社会活动、社会体制、文化传统和价值,构成身体理解和修身的身......
期刊
课堂提问是小学数学课堂教学中一种极为普遍的现象,是学生对所学知识的一种反思行为,是教师对学生学习效果以及课堂注意力的一种有效......
针对教与学优化(teaching-learning-based optimization,TLBO)算法中存在的易陷入局部最优以及收敛速度较慢等问题,提出了基于反思......
自课程改革实施以来,我园利用拥有种植园地的优势,将种植活动作为重要的课程资源展开实践研究,在培训学习、园本教研、课程审议的......
一、问题的提出我国的教育技术最初是以"电化教育"的名义开展活动的,20世纪80年代,受国外的影响,转向教育技术的研究与实践.通过以......
身体美学是一种理论和实践紧密结合的交叉学科,它包括知识形态、话语、社会活动、社会体制、文化传统和价值,构成身体理解和修身的......
【摘要】当代著名数学家P.R.赫尔莫斯说“问题是数学的心脏”.中学数学教学的一项重要任务是如何培养学生解决问题,在整个解决问题过......
教育情境是教研活动的载体。如果每一次教研活动中,我们都能立足于某一典型的、具体的教育情境引导教师进行反思,就能逐步培养他们对......
<正> 反思性教学在当今世界和我国教育理论界引起了重大的反响,因广泛地对学习者的学习、教师的教学实践产生良好的影响而引起人们......
摘 要:随着科学技术的不断发展,时代的不断进步,网络技术的快速发展和大面积普及,小学教育中也随之产生了网络教学。随着多媒体计算机......
不同时代的教育有着不同的特征,也有着不同的发展条件、发展要求。教育,不是停滞的一个领域,而是随时代不断发展的动态过程。教育......
二战后,德国以最直接、最彻底的方式对战争进行了反思,而日本却一再对战争罪行进行辩护,迟迟不肯认罪。之所以会出现这种情况,利益......
反思可以看作为网络学习环境下学习行为的一种高阶能力,通过网络学习环境中的学习者反思行为的研究分析对提高网络学习的效果有重......
让学生形成反思性学习能力是中学教育的重要目标,它关系到学生的全面素养的达成。教师不应仅侧重于对学生的知识灌输.还应教会他们反......
分析了在学习英语过程中学生语言运用能力差的原因,指出传统的注入式教学给学生的语用能力带来的负面影响,并提出教师的反思行为、教......
<正>亚里士多德第一个认为有必要在历史关联中讨论哲学问题。他的形而上学,尤其是他的灵魂论包含了许多概念,这些概念只是为了克服......
<正>体育课堂问题行为的处理,应考虑到行为的种类、行为人的动机,以及对整个班级的影响等因素,问题行为处理的方法和技巧的运用得......
近年来,反思性课堂管理模式研究在西方发达国家师范教育改革过程中方兴未艾,而我围中小学课程改革的发展与策略,必须具体体现在学校教......
身体美学是一种理论和实践紧密结合的交叉学科,它包括知识形态、话语、社会活动、社会体制、文化传统和价值,构成身体理解和修身的......
诚信是中国传统伦理的核心规范,在当代,诚信作为德性,为全国各族人民所普遍认同。对个人来说,诚信是做人的根本,是一个人立足于社......
本研究调查了全国24所高校402名外语教师的反思教学观念与行为。调查研究发现:大多数教师对反思教学的理解停留在"经验总结"层面,......
<正>1问题提出高考物理一轮复习重在巩固学生物理基础知识,完善知识结构,知识点的复习覆盖面应较广,应摒弃一些难、繁的物理问题,......
教师专业化在信息化、全球化的时代日益重要.教师的角色不再是传统的教书育人,而是多元化发展.教师专业发展是一个持续不断的过程,......
本研究调查了全国不同地区232名中学英语教师的教学反思观念、反思行为及其影响因素。研究发现,大多数教师对教学反思的理解尚停留......
2001年,新一轮的基础课程改革拉开序幕,经过近10年时间的发展,“新课改”中所提倡的教育理念已逐渐的深入人心,教师在课堂中所处的......
在产品设计过程中,用户有时在识别方面存在障碍。分析用户行为习惯对于产品符号识别的重要性,在产品设计的实践过程中运用符号学原......
<正> 在教师的职业生涯中,案例性经验的积累和反思提升是其专业成长的重要途径。同时,案例的分析和反思也为教师间的思想沟通、经......
美国《国家科学教育标准》将模型的构建、修改、分析、评价作为高中学生的基本科学探究能力。高中生物学新课标教材设置了不少模型......
社会的迅速发展促使着教育的变革,我国的基础教育一直在不断的变革当中,新一轮的课程改革中,教师的角色发生了重要转变。教师不仅是课......
<正>新课程改革能否成功,最终取决于教师的专业发展,而"教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心要素"。基于这样的认识,时......
近些年来,“学案导学”教学理念的提出及在各级各类学校中的运用已是屡见不鲜,大量的研究表明,“学案导学”教学模式在提高学生的自主......
<正>教学反思能力是教师以自己的教学活动为意识对象,对自己的教育理念、教学行为、决策以及由此所产生的结果进行认真的自我审视......