【摘 要】
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科学探究不应当只是形的探究,更应当是思维参与的探究。因此,在初中化学的科学探究中,教师要高度关注学生的思维参与,这样才能将科学探究的魅力充分彰显出来。
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科学探究不应当只是形的探究,更应当是思维参与的探究。因此,在初中化学的科学探究中,教师要高度关注学生的思维参与,这样才能将科学探究的魅力充分彰显出来。
Scientific inquiry should not only be a form of inquiry, but more of an inquiry into the participation of mind. Therefore, junior high school chemistry in the scientific inquiry, teachers should pay great attention to students’ thinking and participation, so as to fully reveal the charm of scientific inquiry.
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