论文部分内容阅读
批判性思维是创新人才最重要的心理特征,需要从认知技能和人格气质两个维度培养。以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例,从认知技能和人格气质两个维度阐述批判性思维在高中生物实验中的具体渗透。
批判性思维在高中生物实验教学中的培养——以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例
【摘 要】
：
批判性思维是创新人才最重要的心理特征,需要从认知技能和人格气质两个维度培养。以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例,从认知技能和人格气质两个维度阐述批判性思维在高中
【机 构】
：
安徽合肥市肥西县第三中学,安徽合肥市肥西中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
2012年2月，美国FDA批准了Bayer医疗保健制药有限公司开发的由屈螺酮（drospirenone）0．25mg和雌二醇（estradiol）0．5mg组成的复合片剂Angeliq，用于一日1次口服治疗具有完整子宫妇女与绝
初中数学试卷中经常设计有关＂0＂的问题来考查学生对重点概念的掌握情况,目的是选拔出具有较强思辨能力的学生.数学教师应探讨＂0＂对实数分类的作用、＂0＂在数轴上的意义、分式分母、0
[摘 要]巧用英文歌进行课堂教学，实质是运用英语语言综合教学法，融听、说、读、写为一体，使学生的听力、口语、阅读、写作能力得到大幅提升。它能导入新课，培养兴趣；巩固语言，夯实语法；开阔视野，渗透文化，从而改善课堂教学效果。 [关键词]英文歌曲；课堂教学；学生 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0048-01 英文歌作为英美文
[摘 要]“悦读”强调阅读的层次、品质、心态和心情。为了使人不再成为“信息弱者”，我们必须要读书，让“悦读”成为生命的需要。营造良好的“悦读”氛围，可从原生家庭、学校和社会三个角度入手，使人人都能全身心投入“悦读”之中。 [关键词]悦读；原生家庭；学校；社会 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）09-0014-01 “悦读”比普通的阅
目的：探讨LEEP刀治疗宫颈上皮内瘤变（CIN）时手术前后应用α-2b干扰素的临床疗效。方法：对我院224例宫颈上皮内瘤变（宫颈外观表现为不同程度糜烂）,均采用LEEP刀治疗,随机分为术前术
[摘要]数列在高中数学中占有非常重要的地位，是高考重點考查的内容之一，求数列通项公式的常用方法有观察法、公式法、累（叠）加法、累（叠）乘法和待定系数法。 [关键词]数列；通项公式；常用方法 [中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2017）05-0049-01
2014-2015年,国家在新疆实施棉花目标价格改革试点。棉花目标价格政策有利于在保障植棉农户基本利益的前提下充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,对棉花产业上下游协调发
[摘要]在当前的初中英语单词教学中，存在着教法单调、就词讲词、复习形式和方法过于单一等问题。为此，初中英语教师要让学生掌握单词的特点，采用多种方式进行单词教学，培养学生良好的学习习惯，从而提高单词教学效率。 [關键词]初中英语；单词教学；单词学习 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）07004901 单词教学是英语教学的基础，掌握学习单词的技巧
国有企业技术创新是当前重要而紧迫的任务.本文就当前国有企业在这方面存在的问题作了详细阐述,并对其原因作了细致分析,在此基础上,提出了四个方面的对策.
[摘要]裂項相消法是数列求和问题中一种重要的方法，也是证明数列不等式的一种非常有效的方法。裂项相消是数列求和教学的一大难点，学生学习该知识点时感到困难重重。裂项相消法实质上是把一个数列的每一项裂为两项的差，从而达到数列求和时相邻或相间的两项相互抵消而求出和的目的。[关键词]裂项相消法；数列求和；高考数学[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2017）05-0