高中生物学教学中渗透情感态度与价值观教育的案例

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:VictorXie
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本文联系高中生物学教材《稳态与环境》模块的教学内容,提出了在教学中渗透社会主义核心价值观教育的案例。
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