互联网+思维下提升高职“双创”人才信息素养的意义与对策探索

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创新性人才是促进社会进步的重要力量,是我国现代化建设的主力军.高职院校必须树立正确的互联网思维,在“互联网+”时代加强“双创”人才的信息素养培养.本文对“互联网+”、“双创”以及信息素养的概念进行解析,指出提高人才信息素养的意义,并从教育工作切入点、加强教师信息素养培养、建立信息素养教育体系等方面进行对策探讨.
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