论文部分内容阅读
作为一门基础性学科,语文既能够让学生掌握丰富的知识,也能培养学生的文化素养。随着时代的发展,以往的教学模式不再适合于实际需求,因此可通过小组合作的方法实现更高效的语文教学效果。本文首先介绍了小组合作的基本概念,探讨了小组合作运用于小学语文教学时出现的问题,然后探析了具体的运用方法,以帮助小学生实现更好的发展。小组合作可以激发学生参与学习的积极性.