初中数学中“二次函数”的教学策略研究

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对于初中数学教学来讲,二次函数算是一个重点教学内容。这个教学过程中,会因为教师的教学方法、学生的接收能力等因素导致学生在理解及运用上出现不同程度的问题,如果这些问题不能及时得到解决,就会对学生的学习兴趣带来消极影响,严重的话就会影响教学质量。本文对二次函数的概念进行讲解,针对如何更好的做好初中二次函数的教学工作进行探讨,提出有效的建议,以供日后教学参考。
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